艺术教育是学校实行素质教育的一个最重要组成部分，对于非常丰富学生的精神世界，提升学生的审美学识，发展形象思维，强化创意意识，增进学生个性身体健康发展，具有最重要的意义。　　近年来，全市各级教育部门和各级各类学校，环绕教育系统积极开展的我的中国梦主题教育活动，引领广大中小学生积极开展合乎时代特征、校园特色、学生特点的文体活动，很大地非常丰富了中小学生的精神文化生活，中小学生的个性特长以求充份展现出，综合素质显著提高。

　　强化艺术教育工作增进学生全面发展市教育部门非常重视艺术教育工作，制定了以提升学生人文素养和艺术素养，增进学生全面发展为目标的艺术教育工作规划，不断加强和完备艺术教育工作的规范化、制度化和特色化建设，将艺术教育作为前进素质教育、培育现代人文精神和创意精神的有机组成部分和最重要载体。　　中小学艺术教育在美育教学中充分发挥着举足轻重的起到，是青少年思想道德教育的最重要内容和有效地载体，是教育部规定的立德树人五门核心课程之一。

日前，我市的组织积极开展了中小学生艺术教育成果艺文活动，既为广大学生获取了展出特长、培育热情、全面发展的平台，又是对我市各级各类学校素质教育成果的一次大阅兵。这种体育、艺术合二为一的活动，不仅使学生展出了才华、陶冶了情操，而且提高了素养、修养了灵性，对培育学生的创意精神和实践中能力起着了最重要起到。

　　这次艺文活动，充份展出了我市中小学生蓬勃向上的精神风貌，对增进学生综合素质的提高起着了最重要起到。与往届活动比起，本届活动还再次发生了一些改变，从个别学校参与、少数学生参予改变为所有学校参与、每个学生参予，从大赛前的集中于活动、突击打算变成长年活动、天天展开。学生之间、小组之间、班级之间、学校之间积极开展系列艺术技能大赛，看哪个学生的技能水平低，看哪个班级和学校的组织得好，从而超过以赛事促学、以赛事促教的目的。

　　目前，我市举行的艺术艺文活动早已构建了常态化、系列化，每年举行一次，历时10个月，从3月份到12月份。其中，暑假前主要是校内比赛，还包括小组赛、班级赛和校级赛。暑假后主要是县级、市级、省级、国家级比赛，共计七个级别的比赛，逐层向下引荐杰出运动员。

县级比赛从9月1日至9月25日，市级层面的比赛从9月26日至12月上旬。艺文开幕式之后，市教育部门先后举行了声乐、器乐、舞蹈、戏曲、曲艺、书法、绘画、手工、篆刻等12个专场的决赛。系列比赛实施的重点是学校，学校实施的重点是班级，目的是让每个学生都动起来，通过活动的积极开展，让每个学生都确实获益。

　　实施艺术教育课改为提升艺术教育水平教育发展的目标是培育德智体美全面发展的学生，实施艺术教育课改为，也是提升教育质量的途径。近年来，我市艺术教育课改为的实行及丰富多彩的内容，突破了传统艺术教学手段单一，轻科学知识传授、重能力培育的容许，使用音乐、美术、文学、戏剧、雕塑、建筑等多种艺术手段，从培育学生创造性思维应从，陶冶情操，引领准确的审美情趣，培育兴趣和能力，艺术课教学质量急剧提升。　　在教学工作中，全市中小学校以新课改为抓手，改版教育理念，提升教师能力，引人注目学生主体，狠抓教学质量。我市还常常举行丰富多彩的活动，如艺术教育教学论文比赛、教师基本功比赛、市级优质课比赛等，不断丰富教学内容。

此外，我市融合本地实际，利用区域文化，谋求政府反对，将太极拳文化列为了学校必修课。　　为不断加强艺术教育师资培育，增大教师培训力度，针对艺术教育的师资特点，我市实行了国培、省奎、市奎三级培训计划和百千万培训工程、体音美教师专项培训计划等，积极开展了七项常规培训和高中新课改，推展诱思探究法课例研究，筹设名校长、名师工作室。同时，市教育部门从今年起，将在三年内对所有音美教师轮训一遍，进一步提高艺术教师的素质。　　为了提升艺术教学质量，我市采行派遣去、请进来的方法，大大选派音乐美术骨干教师参与全国、省、市举行的各类教学、教研活动。

市教育局、县市区教育局利用节假日，聘用高校教育教学专家对教师展开各种教育教学培训。市教育局还多次派各校的艺术教师参与全国和中南六省艺术教学研讨会、省艺术教育教学研讨会。教师们则利用业余时间心态展开学历合格、技能训练等，改版教育教学理念，提升自身的专业和教学水平。目前，我市艺术教师整体师资质量较好，基本能符合教学必须，教学质量明显提高，艺术活动蓬勃开展。

　　搭起艺术教育舞台建构教育良好环境近年来，我市增大了音美器材设施的投放，今年每个县市区投放了100万元至200万元平均的资金，购买艺术教学器材和口风琴、竖笛、葫芦丝等课堂教学乐器。多数中小学校超过了国家中小学音乐、美术教学器材配有一类标准，为学校艺术社团活动的长时间积极开展，创立特色艺术社团获取了器材确保。　　为建构艺术教育良好环境，我市各级各类学校充分发挥教师、学生的主观能动性，希望他们亲自动手，美化学校艺术环境，通过栽花种草，筹办墙报、黑板报，美化文化墙、艺术长廊，举行听得名曲、新人奖名画等活动，校园恣意充满著了艺术气息。在六一儿童节、教师节等节日来临时，各中小学校还举行形式多样的师生同台表演活动，非常丰富教师和学生的文化生活，增进师生身心健康发展。

　　市教育部门对学生的课外活动非常重视，把此项活动作为学生全面健康成长、提高素质教育水平的重要途径。目前，全市各中小学校全都积极开展了课外艺术活动，重新组建了多个艺术社团，活动项目有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲、话剧等，很大地非常丰富了校园生活，感觉了学生身心。在紧绷的升学压力下，焦作一中另辟蹊径，坚决舞蹈训练，多名学生在清华冬令营活动中取得一等奖，多名学生以特长生被高校入学。

温东路小学的合唱队、市二十七中学的民乐队、解放路第一小学的舞蹈队、塔南路小学的绘画班等活动小组，长期坚决训练，培育了一大批杰出的学生。　　为创建艺术教育常态化的机制，市教育部门要求从今年起，首度在全省将学生艺术艺文活动由三年一届改回每年举办，并的组织积极开展庆六一书画公开赛、文艺比赛、学生第二课堂成果展、庆十一文艺演出等活动。同时，各县市区、各学校也在每年的根本性节日举办形式多样的文艺活动。

　　异彩纷呈的校园艺术实践中活动，让每个学生都取得了全面发展的机会。在省教育厅举行的河南省中小学生教材歌曲合唱及乐器弹奏比赛中，我市取得46个一等奖，得奖比例及总数居于全省第一。在全国及河南省第四届中小学生艺术艺文活动中，我市取得了河南省杰出组织奖，50多件作品获得国家和省级奖励。在第七届河南省少儿文化艺术节上，市教育局被颁发集体组织奖。

在省第二届学生合唱节活动中，我市取得了杰出组织奖。艺术教育活动，很大地非常丰富了学生的生活，培育了学生的自学兴趣及特长。　　今后，市教育部门将严肃贯彻落实党的十八届三中全会对改良美育教学、提升学生审美和人文素养的拒绝，更进一步强化全市中小学艺术教育工作。焦作的学校将是绿色生态的学校，焦作的孩子一定会更加身体健康、更加阳光。

市教育局局长王峙东对未来满怀信心。

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